１　小学生向け金銭教育ゲームの作成
　2010年度に使用した市販のｹﾞｰﾑの欠点を改良し、図案の作成・ＩＪプリンターによる印刷、ラミネート加工を行い、約300枚のカードを６セット作成。

２　相模原市内、５９校を訪問し、教務主任・教頭先生にゲームの意義と内容をご説明。各校の生徒への案内と参加の働きかけをお願いした。

３　ゲームの実施

• ソレイユさがみ（橋本）、大野北公民館、大野南公民館、おださがプラザの４ヵ所にて、ゲーム会を開催。
• お金（おこづかい）の使い方について、欲しいものと必要なものを区別して買うこと、将来のために貯めておく必要性について説明。お金を貰わなくてもボランティアで仕事をすること、人のためにお金を使うこと（母の日のプレゼント・義援金など）が大事なことなどを伝える。
• ゲームを行って、お金を使う疑似体験をさせる。引いたカードに従って、必要なものと欲しいものを買い、おこづかい帳をきちんとつける。
• ゲーム結果についてアンケートを回収し、父兄の意識等を調査。